児童自立支援専門員・児童生活支援員
福祉の仕事は、高齢者や障害者に関わるものばかりではありません。
非行少年の社会的自立を支援する仕事に児童自立支援専門員・指導生活支援員があります。
喫煙や飲酒、窃盗などの非行に走ったり、または走る恐れのある児童や、保護者の監護が適切でない家庭環境にある児童が入所する児童自立支援施設で、児童の生活・学習・職業指導を行ない、社会的な自立を支援するのが児童自立支援専門員の仕事です。そして、その生活支援を行なうのが児童生活支援員の仕事です。
これらの、仕事に従事する人は、以前「教護」「教母」と呼ばれていましたが、1998年年に改められ、児童自立支援専門員・児童生活支援員となりました。
児童自立支援専門員・児童生活支援員の具体的な仕事の内容は、「家庭舎」と呼ばれる寮に住み込み、一般家庭に近い形の小集団のなかで、児童と寝食をともにしながら、親代わりとなってさまざまな指導を行ないます。
また、医師や教員とも協力をします。家庭舎を退舎してからも集団生活に耐える強い人間に成長していくように援助します。
入所している児童は親の愛情に飢えている場合も多くあります。
また、社会に不信を抱いていることも少なくありません。
そうした児童に対し、その原因を深く追求し、社会へ対応できるように根気強く指導していきます。
現代社会で、少年非行が増加するなか、児童自立支援専門員・児童生活支援員の役割はますます大きくなっていくことでしょう。
児童自立支援専門員・児童生活支援員の勤務形態については、施設内で児童と共に生活にあたります。そのため、２４時間の住み込みが基本です。
しかし、福祉の現場でよく問題となる閉鎖症が強くなりがちになっているため、勤務形態の見なおしが求められるようになってきています。
これらの職種で就職するには、まず児童自立支援専門員は児童指導員任用資格を、児童生活支援員は保育士資格を取得するのが一般的なルートとです。
次に、児童自立支援施設はほとんどが公立のため、各都道府県が独自に行なっている採用試験に合格しなければなりません。
私立の施設の場合は、各施設ごとに行なわれる採用試験に合格しなくてはいけません。しかし、施設数は少なく、職員の募集は欠員補充として出される場合がほとんどです。採用状況は厳しいのが現状です。
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